<?xml version="1.0" encoding="windows-1251"?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<atom:link href="https://zhannasvintsova.rusff.me/export.php?type=rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		<title>Жанна Свинцова</title>
		<link>http://zhannasvintsova.rusff.me/</link>
		<description>Жанна Свинцова</description>
		<language>ru-ru</language>
		<lastBuildDate>Mon, 11 Apr 2022 20:06:02 +0300</lastBuildDate>
		<generator>MyBB/mybb.ru</generator>
		<item>
			<title>Жду Вас на интенсиве «Таро: 3D взгляд»</title>
			<link>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=102#p102</link>
			<description>&lt;p&gt;Жизнь – удивительна и прекрасна. И только мы сами можем на нее воздействовать. Не знаете, куда двигаться дальше? Не знаете, что нужно менять? Хотите найти выходв том, что сейчас происходит? Я Инна Авалон – являюсь тарологом с 20-летним стажем. Маг 15 аркана. Помогу Вам наладить свою жизнь, определить собственные ориентиры для своего развития и обрести благополучие 11 апреля стартует интенсив «Таро: 3D взгляд», на котором Вы: -Получите все ответы на жизненно важные вопросы. - Приведете себя в комфортное состояние- Пересмотрите свои активы - Узнаете, чего еще Вам не хватает для движения вперед - Узнаете КУДА и КАК двигаться дальше Для кого подходит интенсив? -Для тех , кто в Таро давно Для тех, кто в Таро недавно Прямые эфиры будут проходить на закрытой платформе. Вас ждет : -Общий чат.- Записи занятий.- Домашние занятия.- Обратная связь.- Много ПРАКТИКИ Зарегистрироваться Вы можете по ссылке: &lt;a href=&quot;https://byyf111.wixsite.com/website1631&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://byyf111.wixsite.com/website1631&lt;/a&gt; Перейти &lt;a href=&quot;https://is.gd/GmeoP0&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://is.gd/GmeoP0&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (creilgekzp)</author>
			<pubDate>Mon, 11 Apr 2022 20:06:02 +0300</pubDate>
			<guid>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=102#p102</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Курсы повышения квалификации для всех, кто кормит детей</title>
			<link>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=101#p101</link>
			<description>&lt;p&gt;До 15 февраля все, кто отвечает за организацию школьного питания и хочет повысить свою квалификацию, могут подать заявку на участие в курсах повышения квалификации. Занятия начнутся 1 марта. &lt;a href=&quot;https://clck.ru/aqorP&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://clck.ru/aqorP&lt;/a&gt; Или как во вложенном файле. Перейти &lt;a href=&quot;https://is.gd/tWR7uU&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://is.gd/tWR7uU&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (creilgekzp)</author>
			<pubDate>Tue, 08 Feb 2022 08:28:10 +0300</pubDate>
			<guid>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=101#p101</guid>
		</item>
		<item>
			<title>topics</title>
			<link>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=100#p100</link>
			<description>&lt;p&gt;What traits of character you would like to develop in yourself.&lt;br /&gt;Every person wants to be successful in life. But happiness depends much on the person himself. You need to work hard mentally and physically in order to lead a happy and healthy life. &lt;br /&gt;To my mind success can be achieved on 3 levels: family, job and hobby.&lt;br /&gt;In order to get a job you will be satisfied with you should first of all think about the qualities you need to get a good position. As for me I want to be a doctor. A doctor should be reliable and trustworthy. I’m trying to do all the work on time, to do everything I promised and not to promise anything I can’t do. You also need to be hardworking and self-motivated. You have to study hard because except usual 5 years of university education you have to take additional training courses. If a future doctor doesn’t study hard it can cause even death of his patients. I study really hard and take extra lessons on the subjects I need.&lt;br /&gt;To be happy in your private life you should be positive. If a person doesn’t think positively, it can cause a depression. Nobody wants a friend or a relative who is always nagging and complaining, so I try to look on the bright side all the time. I deal with optimistic people and develop a good sense of humour by memorizing funny stories and jokes. I also like energetic people, as it is boring to be a couch potato. So we often go out. &lt;br /&gt;As for a hobby, a person should be able to express himself. So you need to work on your creativity. Creative people can easily find an unusual and interesting way to cope with the problem. To develop creativity and sense of beauty I go to music school and sing a lot. I also look after my physical state and train in fitness clubs to be fit and healthy.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Жанна)</author>
			<pubDate>Tue, 31 Mar 2015 09:44:59 +0300</pubDate>
			<guid>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=100#p100</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Конкурсные видео</title>
			<link>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=99#p99</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Жанна)</author>
			<pubDate>Sun, 22 Mar 2015 00:39:32 +0300</pubDate>
			<guid>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=99#p99</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Family and friends</title>
			<link>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=97#p97</link>
			<description>&lt;p&gt;Для урока &amp;quot;Мой город 50 лет назад&amp;quot;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Жанна)</author>
			<pubDate>Sun, 22 Mar 2015 00:33:14 +0300</pubDate>
			<guid>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=97#p97</guid>
		</item>
		<item>
			<title>мои статьи</title>
			<link>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=96#p96</link>
			<description>&lt;p&gt;Интегрированные уроки в аспекте ФГОС.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;В основе федерального государственного образовательного стандарта лежит «процесс формирования новой дидактической модели образования, основанной на компетентностной образовательной парадигме, предполагающей активную роль всех участников образовательного процесса в формировании мотивированной компетентной личности, способной: быстро ориентироваться в динамично развивающемся и обновляющемся информационном пространстве; получать, использовать и создавать разнообразную информацию; принимать обоснованные решения и решать жизненные проблемы на основе полученных знаний, умений и навыков» [6].&lt;br /&gt; Основным образовательным результатом в этой парадигме является достижение стратегической цели российского образования – «воспитание успешного поколения граждан страны, владеющих адекватными времени знаниями, навыками и компетенциями, на идеалах демократии и правового государства, в соответствии с национальными и общечеловеческими ценностными установками» [6]. &lt;br /&gt;ФГОС требует развитие следующих ключевых компетентностей: образовательная, коммуникативная, информационная, социальная, толерантность [2].&lt;br /&gt;В настоящее время мир знаний постоянно углубляется и расширяется. Школьная программа обширна, и ребенку трудно освоить весь материал за отведенное время. В результате многие области остаются нерассмотренными. Хорошим способом экономить время является интеграция. &lt;br /&gt;Интеграция - это глубокое взаимопроникновение, слияние, насколько это возможно, в одном учебном материале обобщенных знаний в той или иной области. Она способствует формированию метапредметных навыков, а также формированию целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики, учитывающего социальное, культурное, языковое, духовное многообразие современного мира. «Интеграция является источником нахождения новых связей между фактами, которые подтверждают или углубляют определенные выводы, наблюдения учащихся в различных предметах» [3].&lt;br /&gt;Интегрированные уроки дают ученику достаточно широкое и яркое представление о мире, в котором он живет, о взаимосвязи явлений и предметов, о взаимопомощи, о существовании многообразного мира материальной и художественной культуры.&lt;br /&gt;Кульневич С.В., Лакоценина Т.П.&amp;#160; определяют интегрированный урок как «особый тип урока, объединяющего в себе обучение одновременно по нескольким дисциплинам при изучении одного понятия, темы или явления» [4, c. 36]. Интегрированный урок позволяет дать обучающимся более полную картину мира и в сжатые сроки обучить большему объему материала. &lt;br /&gt;По мнению Луканиной Е.А. «на интегрированных уроках можно научить применению теоретических знаний в практической жизни» [5]. Английский язык является как целью, так и средством обучения. Для более успешного изучения предмета требуется мотивация. Интегрированный урок английского языка и любого другого предмета позволяет использовать английский язык как инструмент обучения. Таким образом, ученик видит полезность иностранного языка, понимая, что с его помощью он получает доступ к другим областям знаний. Это повышает мотивацию обучающихся, поскольку они могут применять свои знания на практике.&lt;br /&gt;Основной акцент приходится не столько на усвоение определенных знаний, сколько на развитие образного мышления. Интегрированные уроки также предполагают обязательное развитие творческой активности учащихся. Это позволяет использовать содержание всех учебных предметов, привлекать сведения из различных областей науки, культуры, искусства, обращаясь к явлениям и событиям окружающей жизни.&lt;br /&gt;Т.Г. Браже [1, c. 152], исследуя интеграцию в начальной школе, приводит следующие аргументы в пользу объединения уроков.&lt;br /&gt;Во-первых, мир, окружающий детей, познается ими в своем многообразии и единстве, а зачастую предметы школьного цикла, направленные на изучение отдельных явлений этого единства, не дают представления о целом явлении, дробя его на разрозненные фрагменты.&lt;br /&gt;Во-вторых, интегрированные уроки развивают потенциал самих учащихся, побуждают к активному познанию окружающей действительности, к осмыслению и нахождению причинно-следственных связей, к развитию логики, мышления, коммуникативных способностей.&lt;br /&gt;В-третьих, такие уроки снимают утомляемость, перенапряжение учащихся за счет переключения на разнообразные виды деятельности, резко повышают познавательный интерес, служат развитию у школьников воображения, внимания, мышления, речи и памяти.&lt;br /&gt;В-четвертых, интеграция в современном обществе объясняет необходимость интеграции в образовании. &lt;br /&gt;В-пятых, за счет усиления межпредметных связей высвобождаются учебные часы, которые можно использовать для изучения иностранного языка, для углубленного изучения изобразительного искусства, музыки, для развивающей деятельности учащихся, а также дополнительных уроков практической направленности.&lt;br /&gt;В-шестых, интеграция дает возможность для самореализации, самовыражения, творчества учителя, способствует раскрытию способностей. &lt;br /&gt;Интегрированный урок находит свое отражение в курсе страноведения, где переплетается культурология, история страны изучаемого языка и литературоведение. &lt;br /&gt;В процессе проведения интегрированных уроков английского языка и культурологии мы предлагаем использовать аудиозаписи песен с историческим сюжетом. Учащиеся должны заполнить пропуски словами, что позволяет, во-первых, развить навык понимания текста песни на слух, а, во-вторых, дает возможность запомнить исторический материал на фоне известной мелодии.&lt;br /&gt;Рассмотрим упражнение на аудирование, представленное в уроке на тему «Наследие Вильяма Шекспира».&lt;br /&gt;1.Заполните пропуски словами: London, globe, Romeo, sonnets, Merchant, Stratford, Lear, Caesar, birthday, Windsor. &lt;br /&gt;Shakespeare born in 1_________-on-Avon&lt;br /&gt;Acted in 2__________, the 3_________ theatre.&lt;br /&gt;Writing tragedies and then some histories, comedies, poetries&lt;br /&gt;Hamlet, 4_________ and Juliet, the Tempest, 5__________of Venice&lt;br /&gt;Othello, All’s well that ends well, a Winter’s tale, hundreds of 6______&lt;br /&gt;Merry wives of&amp;#160; 7______, King 8_____, Julius 9________,&lt;br /&gt;Comedy of errors, measure for measure&lt;br /&gt;Shakespeare had some “lost years’ what was he doing&lt;br /&gt;“Taming of the shrew” -ing&lt;br /&gt;Shakespeare died on his 10_______, &lt;br /&gt;“To be or not to be” - famous soliloquy.&lt;br /&gt;Этот вид работы можно провести в малых группах, таким образом развивая коммуникативную компетентность. Это позволит учащимся договариваться и приходить к общему мнению (решению) внутри малой группы, учитывать разные точки зрения внутри&amp;#160; группы; строить полный (устный) ответ на вопрос&amp;#160; учителя. Поскольку в тексте песни представлены не только факты из жизни драматурга, но и названия произведений Шекспира, то данное упражнение проверяет общий кругозор сильных учащихся, а остальным дает возможность изучить названия произведений Шекспира.&lt;br /&gt;2. Прослушайте аудиозапись и проверьте правильность своих ответов. Это задание способствует формированию образовательной компетентности. В основе его лежит не только развитие навыка аудирования и выделения из отрезка речи нужной лексической единицы, но и такого универсального учебного действия, как контроль над своими действиями и результатом по заданному образцу. &lt;br /&gt;3. Выберите одно из произведений, упомянутых в песне, и подготовьте доклад по его содержанию.&lt;br /&gt;Учителю следует ознакомить учащихся с кратким содержанием данных произведений или предложить это сделать самим учащимся в виде подготовки проектов и докладов по тематике представленных произведений. Несомненно, подобное задание позволит учащимся развить навыки самостоятельной работы и расширить свои представления об английской литературе. Это задание способствует развитию информационной компетентности - формулировать поисковый запрос и выбирать способы получения информации, и образовательной компетентности - совместно с другим (в т.ч. с родителями) отбирать учебный материал и планировать его выполнение в ходе домашней самостоятельной работы.&lt;br /&gt;После прохождения курса интегрированных уроков, включающих в себя песенный материал, адаптированные исторические и культуроведческие тексты, задания на проектную деятельность, учащиеся должны понимать значение лексических единиц и идиоматических выражений, используемых при описании исторических событий, личностей и реалий. &lt;br /&gt;В области аудирования учащиеся смогут понимать основное содержание аутентичных аудио- или видеотекстов на исторические темы, выборочно извлекать из них необходимую информацию; выделять отдельные лексические единицы в языковом потоке; воспринимать на&amp;#160; слух аудиоматериал в песенном виде; оценивать важность/новизну информации.&lt;br /&gt;Также учащиеся научатся рассказывать, рассуждать в связи с изученной тематикой, прочитанных/прослушанных текстов, описывать события, излагать факты, делать сообщения; создавать словесный социокультурный портрет исторических эпох на основе разнообразной страноведческой и культуроведческой информации, читать аутентичные тексты на историческую тематику, используя основные виды чтения (ознакомительное, изучающее, просмотровое/поисковое) в зависимости от коммуникативной задачи. &lt;br /&gt;Таким образом, предложенные интегрированные уроки способствуют развитию образовательной, коммуникативной, социальной и информационной компетентностей. &lt;br /&gt;Литература&lt;br /&gt;1.	Браже Т.Г. Интеграция предметов в современной школе. // Литература в школе. –&amp;#160; 1996. –&amp;#160; № 5. –&amp;#160; С.&amp;#160; 150–154.&lt;br /&gt;2.	Вороницына Е.В. Компетентность, структура компетентности. URL: &lt;a href=&quot;http://www.voronitsyna.ru/v-kopilku-pedagoga/32-fgos/66-kompetentnost-struktura-kompetentnosti&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.voronitsyna.ru/v-kopilku-ped &amp;#8230; etentnosti&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;3.	Гречихина И.А. Анализ интегрированного урока. URL: &lt;a href=&quot;http://nsportal.ru/shkola/administrirovanie-shkoly/library/integrirovannyy-urok-osobennosti-analiza&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://nsportal.ru/shkola/administrirov &amp;#8230; ti-analiza&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;4.	Кульневич С.В., Лакоценина Т.П. Анализ современного урока : Практическое пособие . – Изд.2-е, доп.и перераб. – Ростов/н/Дону: Изд-во &amp;quot;Учитель&amp;quot;, 2003 . – 224 с. &lt;br /&gt;5.	Луканина Е.А. Интегрированный урок как средство межпредметного взаимодействия. URL: &lt;a href=&quot;http://nsportal.ru/vuz/pedagogicheskie-nauki/library/integrirovannyi-urok-kak-sredstvo-mezhpredmetnogo-vzaimodeistviya&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://nsportal.ru/vuz/pedagogicheskie- &amp;#8230; odeistviya&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;6.	Федеральный образовательный стандарт. Пояснительная записка. URL: &lt;a href=&quot;http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=2589&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=2589&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Жанна)</author>
			<pubDate>Sun, 22 Mar 2015 00:30:40 +0300</pubDate>
			<guid>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=96#p96</guid>
		</item>
		<item>
			<title>уроки</title>
			<link>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=95#p95</link>
			<description>&lt;p&gt;Семинар &amp;quot;Подготовка к говорению&amp;quot;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/bO3Ui.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://se.uploads.ru/t/bO3Ui.jpg&quot; alt=&quot;http://se.uploads.ru/t/bO3Ui.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/pl7rN.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://se.uploads.ru/t/pl7rN.jpg&quot; alt=&quot;http://se.uploads.ru/t/pl7rN.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/x0tZk.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://se.uploads.ru/t/x0tZk.jpg&quot; alt=&quot;http://se.uploads.ru/t/x0tZk.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/OsJjh.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://se.uploads.ru/t/OsJjh.jpg&quot; alt=&quot;http://se.uploads.ru/t/OsJjh.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Жанна)</author>
			<pubDate>Sun, 22 Mar 2015 00:27:01 +0300</pubDate>
			<guid>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=95#p95</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Solutions</title>
			<link>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=93#p93</link>
			<description>&lt;p&gt;Видео для игры по поиску предметов. &lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Жанна)</author>
			<pubDate>Sat, 21 Mar 2015 18:43:22 +0300</pubDate>
			<guid>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=93#p93</guid>
		</item>
		<item>
			<title>летний лагерь</title>
			<link>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=90#p90</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Жанна)</author>
			<pubDate>Sat, 21 Mar 2015 18:36:10 +0300</pubDate>
			<guid>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=90#p90</guid>
		</item>
		<item>
			<title>задания</title>
			<link>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=88#p88</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;Put the verbs in the Past Simple form&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Eat, go, see, not go, drink, learn, have, go&lt;br /&gt;1.	I _______a giraffe in the zoo last month.&lt;br /&gt;2.	They ____ hamburger with cheese two days ago.&lt;br /&gt;3.	Ann ______ to the cinema. She _____ to the theatre yesterday.&lt;br /&gt;4.	She ____ next to her friend.&lt;br /&gt;5.	___ he ____ coffee?&lt;br /&gt;6.	They ____ songs on the bus.&lt;br /&gt;7.	We _____ to Kazan by bus.&lt;br /&gt;8.	We ______ about the planets.&lt;br /&gt;9.	We ____ lots of fun.&lt;br /&gt;10.	I _____ souvenirs for my mum.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Жанна)</author>
			<pubDate>Sat, 21 Mar 2015 18:31:56 +0300</pubDate>
			<guid>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=88#p88</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Сценарии постановок</title>
			<link>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=86#p86</link>
			<description>&lt;p&gt;Сценарий видеоролика &amp;quot;Incredible life stories&amp;quot; о приюте Усатый-полосатый.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;There are some photos of animals here&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;They don’t make any harm to people. But they are in danger. They suffer from human cruelty. Homeless and lonely, they just try to survive.&lt;br /&gt;In cold and frosty weather it takes dogs about 17 hours to die of hunger. Cats last less. Six hours of hunger is enough to kill a cat in winter.&lt;br /&gt;We decided to find out what happens to the homeless animals. At first of course we visited the city administration.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;In the study of a civil cervant&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;•	Who cares about the right of homeless animals?&lt;br /&gt;•	We have a special service who are responsible for… diminishing the quantity of the stray animals.&lt;br /&gt;•	So what do they do?&lt;br /&gt;•	On average, in Cheboksary about 2500 animals are caught every year.&lt;br /&gt;•	They are put in the shelters, aren’t they?&lt;br /&gt;•	Well… I regret to say but we have no city shelter.&lt;br /&gt;•	So, the animals are just…&lt;br /&gt;•	Well, yeah, they are killed with the help of humane methods. It’s the best we can do.&lt;br /&gt;•	Why doesn’t such a big city have an asylum for those animals?&lt;br /&gt;•	Nobody gives money to build the premises. The city has given the ground, but unfortunately…&lt;br /&gt;•	So, thank you for the interview.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Near the garages.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;•	We found out that fortunately, in Cheboksary there are some considerate people who help such poor and sad cats and dogs. In one of such garages there are cages where sick animals get help from the volunteer community. All of them are vaccinated and sterilized&lt;br /&gt;The volunteers find ill animals and usually save their lives by having surgeries carried out or just feeding them and keeping them in the &amp;quot;Garage&amp;quot;. They can keep only a few cats there, so they try to find masters for these animals as soon as possible. How do they do it?&lt;br /&gt;Now we are going to meet them in the second exhibition of homeless cats “The way home”.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Near the exhibition of homeless cats.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;In this department store you can’t find well-bred cuties. If you are seeking some famous expensive cats, it’s not for you. Cats can’t get medals or prizes there, but they can get love and care, and you have a chance to find a devoted friend.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Жанна)</author>
			<pubDate>Sat, 21 Mar 2015 18:27:13 +0300</pubDate>
			<guid>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=86#p86</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Grammar</title>
			<link>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=84#p84</link>
			<description>&lt;p&gt;Отработка Past Simple.&lt;br /&gt;Вставить слова в прошедшем времени&lt;br /&gt;Eat, go, see, not go, drink, learn, have, go&lt;br /&gt;1.	I _______a giraffe in the zoo last month.&lt;br /&gt;2.	They ____ hamburger with cheese two days ago.&lt;br /&gt;3.	Ann ______ to the cinema. She _____ to the theatre yesterday.&lt;br /&gt;4.	She ____ next to her friend.&lt;br /&gt;5.	___ he ____ coffee?&lt;br /&gt;6.	They ____ songs on the bus.&lt;br /&gt;7.	We _____ to Kazan by bus.&lt;br /&gt;8.	We ______ about the planets.&lt;br /&gt;9.	We ____ lots of fun.&lt;br /&gt;10.	I _____ souvenirs for my mum.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple.&lt;br /&gt;1.	My working day (to begin) at six o&#039;clock. &lt;br /&gt;2. I (to get) up, (to switch) on the TV and (to brush) my teeth. &lt;br /&gt;3. It (to take) me about twenty minutes. &lt;br /&gt;4. I (to have) breakfast at seven o’clock. &lt;br /&gt;5. I (to leave) home at half past seven. &lt;br /&gt;6. I (to take) a bus to the institute. &lt;br /&gt;7. It usually (to take) me about fifteen minutes to get there. &lt;br /&gt;8. Classes (to begin) at eight. &lt;br /&gt;9. We usually (to have) four classes a day. &lt;br /&gt;10. I (to have) lunch at about 2 o’clock.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Put the right verbs in the right form. (5 min)&lt;br /&gt;Have, play (4), clap, cheer, enjoy, be (2), come, sing, read, bring.&lt;br /&gt;1.	We _____ a concert yesterday.&lt;br /&gt;2.	A lot of people ____ to the concert.&lt;br /&gt;3.	We _____ our instruments from home.&lt;br /&gt;4.	I ______ the drums.&lt;br /&gt;5.	Molly ______ the piano.&lt;br /&gt;6.	Charlie ______ the guitar.&lt;br /&gt;7.	Carl ______ the violin.&lt;br /&gt;8.	Our mum and dad _______ the music.&lt;br /&gt;9.	My mum ________ her hands.&lt;br /&gt;10.	The audience ______ in the end.&lt;br /&gt;11.	We _____ happy.&lt;br /&gt;12.	Our parents _____ very proud.&lt;br /&gt;13.	They____ the programmes.&lt;br /&gt;14.	Helen _____ a song.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Жанна)</author>
			<pubDate>Thu, 08 Jan 2015 20:46:29 +0300</pubDate>
			<guid>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=84#p84</guid>
		</item>
		<item>
			<title>участие в мероприятиях</title>
			<link>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=80#p80</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/WObEe.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://se.uploads.ru/t/WObEe.jpg&quot; alt=&quot;http://se.uploads.ru/t/WObEe.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/dpRn6.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://se.uploads.ru/t/dpRn6.jpg&quot; alt=&quot;http://se.uploads.ru/t/dpRn6.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/DIEpe.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://se.uploads.ru/t/DIEpe.jpg&quot; alt=&quot;http://se.uploads.ru/t/DIEpe.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/Nf7I3.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://se.uploads.ru/t/Nf7I3.jpg&quot; alt=&quot;http://se.uploads.ru/t/Nf7I3.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/bKiO8.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://se.uploads.ru/t/bKiO8.jpg&quot; alt=&quot;http://se.uploads.ru/t/bKiO8.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/tsmG3.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://se.uploads.ru/t/tsmG3.jpg&quot; alt=&quot;http://se.uploads.ru/t/tsmG3.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/9viK7.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://se.uploads.ru/t/9viK7.jpg&quot; alt=&quot;http://se.uploads.ru/t/9viK7.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/t9xnh.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://se.uploads.ru/t/t9xnh.jpg&quot; alt=&quot;http://se.uploads.ru/t/t9xnh.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/swz0a.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://se.uploads.ru/t/swz0a.jpg&quot; alt=&quot;http://se.uploads.ru/t/swz0a.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/3JUMV.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://se.uploads.ru/t/3JUMV.jpg&quot; alt=&quot;http://se.uploads.ru/t/3JUMV.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/UmGn6.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://se.uploads.ru/t/UmGn6.jpg&quot; alt=&quot;http://se.uploads.ru/t/UmGn6.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/6PayH.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://se.uploads.ru/t/6PayH.jpg&quot; alt=&quot;http://se.uploads.ru/t/6PayH.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Жанна)</author>
			<pubDate>Thu, 11 Sep 2014 12:11:39 +0400</pubDate>
			<guid>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=80#p80</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Робинзонада</title>
			<link>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=76#p76</link>
			<description>&lt;p&gt;Команда 8 Б класса в составе Ксенофонтовой Марии, Мунши Аксаны, Левхиной Екатерины и Романченко Юлии заняли третье место по итогам телекоммуникационного проекта. Поздравляем!&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Жанна)</author>
			<pubDate>Tue, 08 Apr 2014 21:56:01 +0400</pubDate>
			<guid>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=76#p76</guid>
		</item>
		<item>
			<title>очень хорошая игра</title>
			<link>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=66#p66</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s7.uploads.ru/wUf52.jpg&quot; alt=&quot;http://s7.uploads.ru/wUf52.jpg&quot; /&gt;&lt;br /&gt;Используйте поле для проверки определенных областей знаний. Игра предназначена для учащихся 3-4 классов, можно сделать карточки на знание лексики и грамматики, подготовив задания, соответствующие проходимым модулям.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Жанна)</author>
			<pubDate>Mon, 13 Jan 2014 19:31:46 +0400</pubDate>
			<guid>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=66#p66</guid>
		</item>
		<item>
			<title>наша школа - рекордсмен по количеству Ирин Юрьевн)))</title>
			<link>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=65#p65</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s7.uploads.ru/tL23A.jpg&quot; alt=&quot;http://s7.uploads.ru/tL23A.jpg&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s6.uploads.ru/UnOCs.jpg&quot; alt=&quot;http://s6.uploads.ru/UnOCs.jpg&quot; /&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Жанна)</author>
			<pubDate>Mon, 13 Jan 2014 19:28:50 +0400</pubDate>
			<guid>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=65#p65</guid>
		</item>
		<item>
			<title>конкурс тыкв</title>
			<link>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=62#p62</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s7.uploads.ru/XkRr7.jpg&quot; alt=&quot;http://s7.uploads.ru/XkRr7.jpg&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s6.uploads.ru/9gThJ.jpg&quot; alt=&quot;http://s6.uploads.ru/9gThJ.jpg&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s7.uploads.ru/FLv5T.jpg&quot; alt=&quot;http://s7.uploads.ru/FLv5T.jpg&quot; /&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Жанна)</author>
			<pubDate>Mon, 13 Jan 2014 19:18:22 +0400</pubDate>
			<guid>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=62#p62</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Bookworms</title>
			<link>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=57#p57</link>
			<description>&lt;p&gt;Награждение. Сунули любопытные носы в пакет, даже не позируют))&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/ktFex.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s2.uploads.ru/t/ktFex.jpg&quot; alt=&quot;http://s2.uploads.ru/t/ktFex.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Жанна)</author>
			<pubDate>Wed, 26 Dec 2012 19:13:57 +0400</pubDate>
			<guid>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=57#p57</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Шествие пряничных человечков</title>
			<link>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=56#p56</link>
			<description>&lt;p&gt;26.12.12. 3-4 классы&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/xEqD5.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s3.uploads.ru/t/xEqD5.jpg&quot; alt=&quot;http://s3.uploads.ru/t/xEqD5.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/b3oJ5.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s2.uploads.ru/t/b3oJ5.jpg&quot; alt=&quot;http://s2.uploads.ru/t/b3oJ5.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/Kf4t0.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s3.uploads.ru/t/Kf4t0.jpg&quot; alt=&quot;http://s3.uploads.ru/t/Kf4t0.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/5fgyJ.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s2.uploads.ru/t/5fgyJ.jpg&quot; alt=&quot;http://s2.uploads.ru/t/5fgyJ.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/scEPy.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s2.uploads.ru/t/scEPy.jpg&quot; alt=&quot;http://s2.uploads.ru/t/scEPy.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/uTMKE.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s3.uploads.ru/t/uTMKE.jpg&quot; alt=&quot;http://s3.uploads.ru/t/uTMKE.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/Bz6oq.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s3.uploads.ru/t/Bz6oq.jpg&quot; alt=&quot;http://s3.uploads.ru/t/Bz6oq.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/vWFEf.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s3.uploads.ru/t/vWFEf.jpg&quot; alt=&quot;http://s3.uploads.ru/t/vWFEf.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/tKSE1.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s3.uploads.ru/t/tKSE1.jpg&quot; alt=&quot;http://s3.uploads.ru/t/tKSE1.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/qliaC.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s3.uploads.ru/t/qliaC.jpg&quot; alt=&quot;http://s3.uploads.ru/t/qliaC.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/M1bmD.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s2.uploads.ru/t/M1bmD.jpg&quot; alt=&quot;http://s2.uploads.ru/t/M1bmD.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/nhdvw.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s3.uploads.ru/t/nhdvw.jpg&quot; alt=&quot;http://s3.uploads.ru/t/nhdvw.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/MWIrQ.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s2.uploads.ru/t/MWIrQ.jpg&quot; alt=&quot;http://s2.uploads.ru/t/MWIrQ.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/a92ZC.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s3.uploads.ru/t/a92ZC.jpg&quot; alt=&quot;http://s3.uploads.ru/t/a92ZC.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/c8WBL.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s2.uploads.ru/t/c8WBL.jpg&quot; alt=&quot;http://s2.uploads.ru/t/c8WBL.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/fduc0.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s2.uploads.ru/t/fduc0.jpg&quot; alt=&quot;http://s2.uploads.ru/t/fduc0.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/b3VkP.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s3.uploads.ru/t/b3VkP.jpg&quot; alt=&quot;http://s3.uploads.ru/t/b3VkP.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/CVc3a.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s3.uploads.ru/t/CVc3a.jpg&quot; alt=&quot;http://s3.uploads.ru/t/CVc3a.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/cPukw.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s2.uploads.ru/t/cPukw.jpg&quot; alt=&quot;http://s2.uploads.ru/t/cPukw.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/el0an.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s3.uploads.ru/t/el0an.jpg&quot; alt=&quot;http://s3.uploads.ru/t/el0an.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/pjKYC.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s2.uploads.ru/t/pjKYC.jpg&quot; alt=&quot;http://s2.uploads.ru/t/pjKYC.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/k8ZoX.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s3.uploads.ru/t/k8ZoX.jpg&quot; alt=&quot;http://s3.uploads.ru/t/k8ZoX.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/13HZV.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s2.uploads.ru/t/13HZV.jpg&quot; alt=&quot;http://s2.uploads.ru/t/13HZV.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/qzfuI.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s3.uploads.ru/t/qzfuI.jpg&quot; alt=&quot;http://s3.uploads.ru/t/qzfuI.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/ux9GO.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s3.uploads.ru/t/ux9GO.jpg&quot; alt=&quot;http://s3.uploads.ru/t/ux9GO.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/BNh4K.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s3.uploads.ru/t/BNh4K.jpg&quot; alt=&quot;http://s3.uploads.ru/t/BNh4K.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/AkFJu.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s3.uploads.ru/t/AkFJu.jpg&quot; alt=&quot;http://s3.uploads.ru/t/AkFJu.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/XvH96.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s3.uploads.ru/t/XvH96.jpg&quot; alt=&quot;http://s3.uploads.ru/t/XvH96.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/5K00Z.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s2.uploads.ru/t/5K00Z.jpg&quot; alt=&quot;http://s2.uploads.ru/t/5K00Z.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/DxNPq.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s2.uploads.ru/t/DxNPq.jpg&quot; alt=&quot;http://s2.uploads.ru/t/DxNPq.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/SQ8xU.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s2.uploads.ru/t/SQ8xU.jpg&quot; alt=&quot;http://s2.uploads.ru/t/SQ8xU.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/7TJi1.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s2.uploads.ru/t/7TJi1.jpg&quot; alt=&quot;http://s2.uploads.ru/t/7TJi1.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/n0GOm.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s3.uploads.ru/t/n0GOm.jpg&quot; alt=&quot;http://s3.uploads.ru/t/n0GOm.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/qTOQF.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s2.uploads.ru/t/qTOQF.jpg&quot; alt=&quot;http://s2.uploads.ru/t/qTOQF.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/7fFLU.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s2.uploads.ru/t/7fFLU.jpg&quot; alt=&quot;http://s2.uploads.ru/t/7fFLU.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/rRjZs.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s3.uploads.ru/t/rRjZs.jpg&quot; alt=&quot;http://s3.uploads.ru/t/rRjZs.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/2Zn0s.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s2.uploads.ru/t/2Zn0s.jpg&quot; alt=&quot;http://s2.uploads.ru/t/2Zn0s.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/GY1EV.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s3.uploads.ru/t/GY1EV.jpg&quot; alt=&quot;http://s3.uploads.ru/t/GY1EV.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/dvEec.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s3.uploads.ru/t/dvEec.jpg&quot; alt=&quot;http://s3.uploads.ru/t/dvEec.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/5YCsb.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s2.uploads.ru/t/5YCsb.jpg&quot; alt=&quot;http://s2.uploads.ru/t/5YCsb.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/miWpv.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s2.uploads.ru/t/miWpv.jpg&quot; alt=&quot;http://s2.uploads.ru/t/miWpv.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/Hs8oS.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s2.uploads.ru/t/Hs8oS.jpg&quot; alt=&quot;http://s2.uploads.ru/t/Hs8oS.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/nV1UD.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s2.uploads.ru/t/nV1UD.jpg&quot; alt=&quot;http://s2.uploads.ru/t/nV1UD.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/8s6nK.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s2.uploads.ru/t/8s6nK.jpg&quot; alt=&quot;http://s2.uploads.ru/t/8s6nK.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/ISiAv.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s3.uploads.ru/t/ISiAv.jpg&quot; alt=&quot;http://s3.uploads.ru/t/ISiAv.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/AVmFh.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s2.uploads.ru/t/AVmFh.jpg&quot; alt=&quot;http://s2.uploads.ru/t/AVmFh.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/N9PV0.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s2.uploads.ru/t/N9PV0.jpg&quot; alt=&quot;http://s2.uploads.ru/t/N9PV0.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/UREce.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s2.uploads.ru/t/UREce.jpg&quot; alt=&quot;http://s2.uploads.ru/t/UREce.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/PtyK2.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s2.uploads.ru/t/PtyK2.jpg&quot; alt=&quot;http://s2.uploads.ru/t/PtyK2.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/xuz2i.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s2.uploads.ru/t/xuz2i.jpg&quot; alt=&quot;http://s2.uploads.ru/t/xuz2i.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/XctEH.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://s3.uploads.ru/t/XctEH.jpg&quot; alt=&quot;http://s3.uploads.ru/t/XctEH.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Жанна)</author>
			<pubDate>Wed, 26 Dec 2012 18:30:20 +0400</pubDate>
			<guid>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=56#p56</guid>
		</item>
		<item>
			<title>планы уроков.</title>
			<link>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=39#p39</link>
			<description>&lt;p&gt;День благодарения: текст для чтения (3 класс)&lt;br /&gt;In 1620 people called Pilgrims, leave their house in England and cross the ocean on a ship called Mayflower.&lt;br /&gt;The Pilgrims come to America, they are cold and hungry.&lt;br /&gt;The Indians give them food and clothes and help the Pilgrims to build their houses and plant the seeds of corn, to grow the corn and to hunt the animals. In autumn the corn is mature and the Pilgrims pick it up.&lt;br /&gt;At the end they make a big party to celebrate and to thank the Indians for their help.&lt;br /&gt;Every year, people in the U.S.A. have a Thanksgiving Day. It’s on the last Thursday in November. On that day people eat turkey, sweet potatoes and pumpkin pie.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Жанна)</author>
			<pubDate>Fri, 21 Dec 2012 16:49:12 +0400</pubDate>
			<guid>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=39#p39</guid>
		</item>
		<item>
			<title>бизнес-английский</title>
			<link>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=32#p32</link>
			<description>&lt;p&gt;Business English. &lt;br /&gt;Final test. 2nd term. December, 2010&lt;br /&gt;I.Find an appropriate word.&lt;br /&gt;1.May I … a room at a hotel&lt;br /&gt;1.	Book&amp;#160; &amp;#160;2. Take. 3. Have 4. Pay&lt;br /&gt;2.Frankly speaking I’m always afraid of getting through…&lt;br /&gt;1.	Stand 2. Badge 3. Customs 4. Fast train&lt;br /&gt;3.Do you have any rooms … on Friday next week?&lt;br /&gt;1. single. 2. Vacant. 3. Available. 4. Free&lt;br /&gt;4.The … is too high, I can’t afford it.&lt;br /&gt;1.	Single room. 2. Stand. 3. Fare. 4. Fair.&lt;br /&gt;5.You flight leaves at 3.10 p.m. but you must … two hours prior to departure.&lt;br /&gt;1.	Fly away. 2. Leave. 3. Pay. 4. Check in&lt;br /&gt;6.If you bag is too heavy, you must pay&amp;#160; …&lt;br /&gt;1.	Fine 2. Fare. 3. Money. 4. Excess luggage charge.&lt;br /&gt;7. you need … ticket if you are planning to leave for good.&lt;br /&gt;1. one-way. 2. Two-way. 3. Expensive. 4. Fast train&lt;br /&gt;8.You can fined the prices of the goods in their …&lt;br /&gt;1.trade list. 2. Stand. 3. Stand attendant. 4. Book&lt;br /&gt;9.Every year our company participates in the World Book …&lt;br /&gt;1.	Fare. 2. Fair. 3. Exhibitor. 4. Customs&lt;br /&gt;10.It’s very convenient and cheap to have a … if you travel much.&lt;br /&gt;1. fare. 2. Customs. 3. Trade list. 4. Travel card.&lt;br /&gt;II.Match the words with their definitions.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;VAT&lt;/strong&gt;	money that is earned from doing work or received from investments&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;overheads	&lt;/strong&gt;the amount of business that a company does in a period of time&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;income&lt;/strong&gt;	the goods made by one company or goods of one particular type that are sold in a shop&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;turnover&lt;/strong&gt;	the regular and necessary costs, such as rent and heating, that are involved in operating a business&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;range&lt;/strong&gt;	 money which is charged by a bank or other financial organization for borrowing money&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;output&lt;/strong&gt;	to change, especially continuously and between one level or thing and another&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;sumptuous	&lt;/strong&gt;an amount of something produced by a person, machine, factory, country, etc&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;interest&lt;/strong&gt;	To stop rising or falling and stay at the same level&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;fluctuate&lt;/strong&gt;	luxurious and showing that you are rich&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;level off&lt;/strong&gt;	a type of tax in European countries which is paid by the person who buys goods and services&lt;br /&gt;III. Make up the sentences with each of these words. Every sentence must contain at least 7 words.&lt;br /&gt;1.public liability, 2.policyholder, 3.legal expenses, 4.compile, 5.damage to stock&lt;br /&gt;IV.Translate.&lt;br /&gt;1.	Мое основная специальность -&amp;#160; инженер, но сейчас я трачу большую часть своего времени на управление людьми.&lt;br /&gt;2.	Вы следите за процессом доставки?&lt;br /&gt;3.	Мы ищем способы доставить товар покупателям быстрее и дешевле.&lt;br /&gt;4.	Я работаю с консультантами, составляя расписание их встреч.&lt;br /&gt;5.	Нашей основной задачей является полностью удовлетворить покупателя в конце каждой сделки.&lt;br /&gt;6.	Мы привержены идее постоянного улучшения, или. Как мы называем это на японском, kaisen.&lt;br /&gt;7.	Мы думаем, что лучше позволить людям совершать ошибки, чем указывать им. Как делать их работу.&lt;br /&gt;8.	Мы достигли огромного уменьшения и в стоимости товара и во времени производства.&lt;br /&gt;V. Insert make or do.&lt;br /&gt;1.	I shall … a fire.&lt;br /&gt;2.	Don’t … violence to conscience.&lt;br /&gt;3.	… without noise.&lt;br /&gt;4.	… a comparison between these two people.&lt;br /&gt;5.	The programme allows us to … extra payments to our employees.&lt;br /&gt;6.	I shall empower him to … this job.&lt;br /&gt;7.	I think your boss must … a deal with this company.&lt;br /&gt;8.	Don’t … him write this test.&lt;br /&gt;9.	Can I … a declaration?&lt;br /&gt;10.	I shall … nothing of that sort.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Жанна)</author>
			<pubDate>Tue, 24 Jan 2012 00:09:23 +0400</pubDate>
			<guid>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=32#p32</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Планы внекласных мероприятий</title>
			<link>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=31#p31</link>
			<description>&lt;p&gt;Сценарий новогодней пьески для 1 класса&lt;br /&gt;Adam: Hello. My name is Adam. I’m a boy. I am 6. I am a little boy.&lt;br /&gt;Helen: My name is Helen. I’m a girl. I’m seven. I’m a little girl.&lt;br /&gt;Bix: My name is Bix. I’m a robot.&amp;#160; I’m ten. I’m a big robot.&lt;br /&gt;Chore: What’s your name, What’s your name,&lt;br /&gt;Helen:&amp;#160; I’m Helen&lt;br /&gt;What’s your name, What’s your name, &lt;br /&gt;Adam: I’m Adam&lt;br /&gt;What’s your name, What’s your name, &lt;br /&gt;Bix: I’m Bix.&lt;br /&gt;Hello, Helen, Hello, Adam, Hello Bix.&lt;br /&gt;What’s your name, What’s your name, I’m Helen&lt;br /&gt;What’s your name, What’s your name, I’m Adam&lt;br /&gt;What’s your name, What’s your name, I’m Bix.&lt;br /&gt;Good bye, Helen, Good bye, Adam, Good bye, Bix.&lt;br /&gt;Tabby: I’m a cat. My name is Tabby. It is winter. The weather is nasty. It is cold. New year is coming.&lt;br /&gt;Helen: Who is knocking at the door?&lt;br /&gt;Snowman: It’s me.&lt;br /&gt;Adam: Who are you?&lt;br /&gt;Snowman: That’s a secret. Guess!&lt;br /&gt;Adam: Are you a boy? - no&lt;br /&gt;Helen: Are you a girl? - no&lt;br /&gt;Bix: Are you a robot? - no&lt;br /&gt;Tabby: Are you a cat? - no&lt;br /&gt;We don’t know. We give up.&lt;br /&gt;Snowman:&amp;#160; I’m a snowman. These are my friends.&lt;br /&gt;Santa: I’m Santa. &lt;br /&gt;Deer: I’m a reindeer.&lt;br /&gt;Children:&amp;#160; Hello, Reindeer.&lt;br /&gt;Hello, Snowman.&lt;br /&gt;Hello, Santa.&lt;br /&gt;Happy Holidays.&lt;br /&gt;1 2 3, 4 5 6, 7 8 9 10.&lt;br /&gt;Merry Christmas, everyone.&lt;br /&gt;Let’s sing it once again.&lt;br /&gt;Adam: We are good children.&lt;br /&gt;Helen:&amp;#160; We can run.&lt;br /&gt;Bix: We can jump.&lt;br /&gt;Tabby:&amp;#160; We can go.&lt;br /&gt;Adam: We know the ABC.&lt;br /&gt;Helen: We can sing.&lt;br /&gt;Children: Let’s sing the ABC.&lt;br /&gt;Sing the letters, sing with me.&lt;br /&gt;A, b, c, d, e, f, g, h, I, j, k, l, m, n, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z. &lt;br /&gt;Let’s sing the ABC.&lt;br /&gt;Sing the letters, sing with me.&lt;br /&gt;Santa: You are good. Good boy. Good girl.&lt;br /&gt;We wish you a Merry Christmas.&lt;br /&gt;We wish you a Merry Christmas.&lt;br /&gt;We wish you a Merry Christmas.&lt;br /&gt;And a Happy New Year.&lt;br /&gt;Snowman: These are your presents. This is a bear. It is brown.&lt;br /&gt;Reindeer: This is a dog. It is …&lt;br /&gt;Santa: This is a mouse. It is…&lt;br /&gt;This is a hen. It is blue. &lt;br /&gt;Bix: I like the dog.&lt;br /&gt;Helen I like the cat.&lt;br /&gt;Adam: I like the hen.&lt;br /&gt;Tabby: I like the mouse.&lt;br /&gt;Helen: They are good.&lt;br /&gt;Adam: we are happy!&lt;br /&gt;Goodbye, snowman.&lt;br /&gt;Goodbye, reindeer.&lt;br /&gt;Goodbye, Santa.&lt;br /&gt;Happy Holidays.&lt;br /&gt;We wish you a Merry Christmas.&lt;br /&gt;We wish you a Merry Christmas.&lt;br /&gt;We wish you a Merry Christmas.&lt;br /&gt;Let’s sing it again.&lt;br /&gt;Goodbye, snowman.&lt;br /&gt;Goodbye, reindeer.&lt;br /&gt;Goodbye, Santa.&lt;br /&gt;Happy Holidays. Happy Holidays!&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Жанна)</author>
			<pubDate>Tue, 24 Jan 2012 00:08:07 +0400</pubDate>
			<guid>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=31#p31</guid>
		</item>
		<item>
			<title>First friends</title>
			<link>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=20#p20</link>
			<description>&lt;p&gt;Для данного учебника раскидала слова по группам, чтобы отрабатывать чтение.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Cat - кошка hat - шляпа&amp;#160; mat - коврик sand - песок Pat - Пэт Baz - Бэз clap - хлопать fan - фен, вентилятор bag - сумка hand - рука&lt;br /&gt;Jet - струя net - сеть wet - мокрый red - красный tent - палатка&amp;#160; egg - яйцо&lt;br /&gt;Fish - рыба big - большой dig - копать fig - инжир&amp;#160; sit - сидеть bin - ведро Jig - Джиг kick - пнуть pink - розовый&amp;#160; &lt;br /&gt;Drum - барабан bun - плюшка run - бегать sun - солнце bus - автобус jump - прыгать duck - утка nut - орех&lt;br /&gt;Hop - прыгать через веревочку mop - швабра top - верх dog - собака doll - кукла socks - носки &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Жанна)</author>
			<pubDate>Mon, 23 Jan 2012 22:11:37 +0400</pubDate>
			<guid>http://zhannasvintsova.rusff.me/viewtopic.php?pid=20#p20</guid>
		</item>
	</channel>
</rss>
